Indikator Kinerja
Data Yang Diharapkan
Bukti Fisik
Memahami dan menghayati arti dan tujuan perubahan (inovasi) madrasah.
Adanya bukti perubahan madrasah yang lebih baik dari tahun ke tahun.
Melalui studi dokumen:
2. Menggunakan metode, teknik dan proses perubahan madrasah
Adanya bukti strategi dalam perubahan madrasah yang lebih baik.
Melalui obsevasi:
(1) pemanfaatan hasil inovasi dan kreatifitas;
(2) membudayakan hasil inovasi dan kreatifitas; dan
(3) pengembangan pembudayaan inovasi dan kreatifitas.
3. Menumbuhkan iklim yang mendorong kebebasan berfikir untuk menciptakan kreativitas dan inovasi
Adanya bukti iklim yang mendorong kebebasan berpikir kreatif dan inovatif.
Melalui observasi dan studi dokumen:
(1) data Jenis usaha produktif yang dimiki;
Pengembangan Prakarya (kerajinan tangan) bisa di lihat sampelnya di manual
4. Mendorong warga madrasah untuk melakukan prakarsa/keberanian moral untuk melakukan hal-hal baru
Adanya bukti warga madrasah yang memiliki keberanian utuk melakukan hal – hal baru.
Melalui observasi dan studi dokumen:
(1) data Jenis usaha produktif yang dimiliki;
Pengembangan Prakarya (kerajinan tangan) bisa di lihat sampelnya di manual
C. Pelaksanaan Tugas Manajerial
3.2. Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan madrasah sebagai organisasi pembelajaran yang efektif.
Indikator Kinerja
Data Yang Diharapkan
Bukti Fisik
Mampu bertindak kratif dan inovatif dalam melaksanakan pekerjaan melalui cara berfikir dan cara bertindak
Adanya bukti kegiatan yang kratif dan inovatif dalam melaksanakan pekerjaan melalui cara berfikir dan cara bertindak.
Melalui observasi dan studi dokumen:
(2) hasil kerja dan karya siswa; dan
2. Mampu memberdayakan potensi madrasah secara optimal kedalam berbagai kegiatan-kegiatan produktif yang menguntungkan madrasah
Adanya bukti kegiatan pemberdayaanpotensi madrasah secara optimal kedalam berbagai kegiatan-kegiatan produktif yang menguntungkan madrasah.
Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen:
(1) Rencana Pengembangan Madrasah (RPM) ;
(2) dokumen penanganan permasalahan/ kasus;
(3) dokumen hasil kegiatan sekolah;
Berita Kegiatan madrasah yang termuat di Website Kanwil Kemenag Kalsel
Berita Kegiatan madrasah yang termuat di Website Kanwil Kemenag Kalsel
3. Mampu menumbuhkan jiwa kewirausahaan (kreatif, inovatif dan produktif) di kalangan warga madrasah
Adanya bukti kegiatan yang membubuhkan jiwa kewirausahaan (kreatif, inovatif dan produktif) di kalangan warga madrasah.
Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen:
(1) Rencana Pengembangan Madrasah (RPM) ;
(2) dokumen penanganan permasalahan/ kasus;
(3) dokumen hasil kegiatan sekolah;
Berita Kegiatan madrasah yang termuat di Website Kanwil Kemenag Kalsel
Berita Kegiatan madrasah yang termuat di Website Kanwil Kemenag Kalsel
4. Mampu mencatat ide-ide baru, kemudian mengembangkannya
Adanya bukti kegiatan mencatat ide-ide baru, kemudian mengembangkannya.
Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen:
4. Mampu mencatat ide-ide baru, kemudian mengembangkannya
Adanya bukti kegiatan mencatat ide-ide baru, kemudian mengembangkannya.
Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen:
C. Pelaksanaan Tugas Manajerial
3.3. Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pemimpin madrasah.
Indikator Kinerja
Data Yang Diharapkan
Bukti Fisik
Bersedia belajar dari orang lain
Adanya bukti kemauan belajar dari orang lain.
Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen:
(1) forum komunikasi dengan lembaga pendidikan lain dan orang tua siswa per tingkat kelas/kelas/ angkatan; dan
(2) foto foto kegiatan.
Berita Kegiatan madrasah yang termuat di Website Kanwil Kemenag Kalsel
2. Ingin selalu melakukan yang terbaik
Adanya bukti keinginan selalu berkelakukan yang terbaik.
Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen:
(1) dokumen/foto Pelaksanaan kegiatan;
Berita Kegiatan madrasah yang termuat di Website Kanwil Kemenag Kalsel
(2) keikut sertaan dalam lomba lomba pembelajaran/ pendidikan maupun manajemen;
(3) prestasi dalam lomba guru, tenaga kependidikan dan kepala madrasah.
Penghargaan dari Kepala Madrasah, Kepala Kemenag dan Lembaga lain.
3. Menciptakan perubahan yang kuat
Adanya bukti keinginan untuk melakkukan perubahan yang kuat.
Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen:
(1) program inovasi madrasah atau Rencana Pengembangan Madrasah (RPM); dan
C. Pelaksanaan Tugas Manajerial
3.4. Pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi madrasah.
Indikator Kinerja
Data Yang Diharapkan
Bukti Fisik
Mampu melibatkan tokoh agama, masyarakat, dan pemerintah dalam memecahkan masalah kelembagaan
Adanya bukti kegiatan yang melibatkan tokoh agama, masyarakat dan pemerintah dalam memecahkan masalah kelembagaan.
Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen:
(2) sister school; dan
(3) kemitraan dengan sekolah lain
Berita Kegiatan madrasah yang termuat di Website Kanwil Kemenag Kalsel
2. Mampu bersikap obyektif/tidak memihak dalam mengatasi konflik internal madrasah
Adanya bukti kagiatan yang menunjukkan sikap obyektif/tidak memihak dalam mengatasi konflik internal madrasah.
3. Mampu bersikap simpatik/tenggang rasa terhadap orang lain
Adanya bukti sikap simpatik/ tenggang rasa terhadap orang lain.
C. Pelaksanaan Tugas Manajerial
3.5. Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa madrasah sebagai sumber pembelajaran peserta didik.
Indikator Kinerja
Data Yang Diharapkan
Bukti Fisik
Mampu merencanakan kegiatan produksi /jasa sesuai dengan potensi madrasah
Dokumen perencanaan kegiatan produksi sesuai potensi madrasah.
Melalui studi dokumen: laporan yang memuat pelaksanaan dan hasil Program Pengembangan Unit Produksi Kewirausahaan.
2. Mampu membina kegiatan produksi /jasa sesuai dengan prinsip-prinsip pengelolaan yang rofessional dan akuntabel
Adanya dokumen pembinaan kegiatan produksi /jasa sesuai dengan prinsip-prinsip pengelolaan yang professional dan akuntabel.
Melalui studi dokumen: laporan memuat pelaksanaan dan hasil Program Pengembangan Unit Produksi Kewirausahaan.
3. Mampu melaksanakan pengawasan kegiatan produksi/jasa dan menyusun laporan
Adanya dokumen pelaksanakan pengawasan kegiatan produksi/jasa dan menyusun laporan.
Melalui wawancara dan studi dokumen:
(1) laporan hasil Evaluasi Program Pengembangan Kewirausahaan, yang memuat hasil evaluasi;
4. Mampu mengembangkan kegiatan produksi/jasa dan pemasarannya
Adanya dokumen pengembangan kegiatan produksi/jasa dan pemasarannya.
Melalui wawancara dan studi dokumen:
(1) laporan Hasil Evaluasi Program Pengembangan Kewirausahaan, yang memuat hasil evaluasi;
0 Komentar